数学日记画法如下：

准备一张A4纸，24色马克笔和勾线笔。

首先在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。

3.用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。

4.在框架的周围画一些栅栏和符号的装饰物。

5.接着在手抄报左边的位置写出大标题“数学日记”。

6.将手抄报上的框架部分涂上漂亮的黄色和红色。

7.然后把框架周围所有的装饰物涂上漂亮的颜色。

8.最后在框架里面画上横线的格子，这样手抄报就画好了。

拓展：

数学日记。

自从上初中以来，我最爱上的就是数学课。因为老师教的方法独特，正是我们所希望的，快乐中学到知识。

今天我们又上了一节数学课。老师要求我们把每道题都理解透彻，还让我们站在讲台上当小老师，以免我们有些人不懂装懂，滥竽充数。当然我们都有点害怕，万一老师提问起来，万一不会，老师就该发火了，就该严厉的批评我们。那我们只有乖乖的认真听老师讲课，那自但是然听课效率就高了。

可总有些人一上课就打瞌睡，老师一看，就改变策略，让我们先小组分析，讨论，分析不到位的，老师再仔细分析，经过几次分析，非常明白了。

有时内容有点难记，老师就会把这些枯燥的内容编成顺口溜，还带点动作，让我们一个个过关。就算我们记不住顺口溜，可根据所做的动作就联想起相关内容了。我们这样上课，也就一点也不瞌睡了，当然我们的位置也根据需要变个不停，一会按小组位置，一会又回归原始状态。你想这样还能瞌睡？

其实我们的老师不仅教法独特，而且还多才多艺。每一次上课他都为了让我们放松心情，给我们讲个故事，唱首歌，让我们心情愉悦，再进入讲课流程。老师还注重提问，让我们大胆自觉发言，无论对错，都没关系，只要有这种精神，就是值得表扬的。

如果谁回答的好，还是第一个举手发言，那么就加分，小组加分，个人加分，当然小组分高，整个小组的人都很荣耀，并且少做题，多美！

我每次上数学课，我就精神十足，因为，我非常喜欢这种教学的方式，快乐有趣！