很富有寓意。

因为校徽中的“启悟”两个字寓意深远，它代表着学校对学生智慧、思想的激励和引导。

同时，校徽上的“桂花”图案，是南国的名花，也是中国文化中的象征之一，寓意着学校对学生品德、文化素质的培养和提高。

此外，校徽中还包括了学校的名称和创建时间，让人一眼可以认出学校的身份和历史。

值得一提的是，学校校徽的设计融入了细节处理和艺术化的表现手法，整体呈现出美感和亲和力，给人留下深刻的印象。

因此，不仅仅是一个形象标志，也是学校文化、办学理念和教育目标等多方面的体现。

具有象征含义，是一种文化符号。

因此，它是有意义和必要的。

校徽中的“启悟”二字表达了学校的育人理念，寓意着学校致力于为学生创造良好的学习氛围，引导学生开拓视野，全面提升综合素质。

同时，校徽还有着优美的外形设计，配合着学校标志性建筑作为背景，整体呈现出一种恢弘大气，具有吸引力的形象。

此外，校徽还可以让外部人士对学校有更深刻的印象。

当别人看到这个校徽时，会将学校与“启悟”这一口号联系起来，从而产生对学校理念和特点的认知和了解，为学校构建了一种独特的品牌形象。

因此，不仅是学校的象征，也是一种文化符号，有意义和必要。

1.

“1中”图样中,“中”字中“口”变形为一跑道形椭圆,象征校园建设特征,“1”字与“Y”有机结合,避免了徽识的呆板和复杂。

2.

“Y”形上部变形为丫形,与“1”字组合,象小苗初长状,象征基础教育培育人才的特征。而丫形中,形成一长一短如雄鹰展翅形态,更象征学校培育的学生如鲲鹏搏翼、鹏程万里。

3.

整个徽识图案配以绿色,象征教育这个绿色产业的纯净和蓬勃生机,体现教育的基本特色。

4.

徽识背景配以红色,象征教育是在党的光辉照耀下成长发展的。