1、家长可以将孩子素养和能力的变化，进行简短的抒写，例如：孩子比以前更懂礼貌了、孩子会主动帮助父母干家务等等。

家长对孩子的了解，并不会特别清晰，家长可以主动询问老师，孩子的情况，也可以根据生活情况，对孩子的变化进行记录。

2、老师可以将孩子在学校的情况和变化，进行简短的抒写，例如：孩子能按时午睡、孩子挑食习惯正在更改等等。老师对孩子的变化会有明显的记录，在抒写幼儿成长足迹的时候，老师可以根据自身记录的情况，进行详细的抒写，这样能够展现老师对孩子的负责和照顾。