1、不要体罚学生。体罚不仅丝毫不能改变学生的态度，反而会把事情越弄越糟糕。

2、严于律己。自己应该对头脑中“良好纪律”的概念作个检查，在要求学生的同时也应该考虑到自己对学生的做法是否能解决问题。

3、千万不要将学生的错误当作是故意的，要正确对待学生的错误 。不难想象，许多学生犯错误可能是无意的，有时可能他们也不知道其中的利害关系。

4、不要制定一些苛刻的规定去约束学生的行为。这些原则性的约束并不会带来多大的帮助，反而会招致学生的反感，更不利于班级的管理。