通过观察幼儿的悬垂活动，我发现孩子们遇到困难的原因主要有以下三个:1(幼儿上肢臂力和双手抓握能力较弱，重心向下;

2(幼儿悬垂摆的基本动作不连贯，找不到起跳点;

为了帮助幼儿克服畏难心理，结合幼儿的年龄特点，我采取了以下三个措施:1(利用孩子们喜欢的小猴子形象创设游戏情景，让孩子们在轻松欢快的氛围中不知不觉地忘掉害怕;

2(活动设计从易到难，循序渐进，小步递进;