义务教育课程标准
一、教材编写的主要目的
二、教材编写的指导思想
三、教材编写的主要特点
四、教材系列研究
1、教材编写的主要目的:以育人为本,发展儿童丰富的内心世界和主体人格;
2、教材编写的指导思想:以课程标准中的教育理念和课程目标为依据,以有利于学生的主动参与和自主学习为基本要求;
3、教材编写的主要特点:以学生生活为主线,以社会知识为基础,突出思想品德教育;
4、教材系列研究:教材体系结构为主题—课题编排形式。
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