重点班和普通班是学校教育中的两种不同教育模式，它们在招生标准、课程设置、师资配置、教育管理等方面都存在一定的差异。

1.招生标准

重点班是学校为了培养优秀人才而开办的专门班级，其主要是通过考试选拔或者推荐入学，并对入学学生的成绩、能力、品德等进行严格筛选。普通班则是按照政策规定和统一安排，全面招收符合条件的学生并分配到对应的班级。

2.课程设置

重点班与普通班在课程设置上也有一定的区别。重点班的课程设置相对较为丰富，会增加一些专业性很强的课程、实践环节以及科技创新等活动，旨在为提高学生学习水平和发展潜力提供保障。普通班则更加看重基础知识的掌握，因此在课程设计上更多地涉及基础科目，如语文、数学、英语等。

3.师资配置

重点班在师资配置上，是按照严格的聘用标准召集优秀的教师和学者授课，并且原则上由校内招聘。而普通班则按照教育部门制定的标准选配老师。因此重点班的老师大多具有更高的专业素养、更丰富的教学经验以及更为系统和全面的教学方案。

4.教育管理

重点班的教学管理更加严格，学生被重点关注，必须遵守课堂纪律、个人行为规范、考试要求等要求。同时还要严格遵守开设的科技创新活动计划。而普通班的教育管理也较为宽松，相对来说能够提供更多自主学习的机会，但若学生缺乏自主性，同样会影响其学业成绩。

总之重点班和普通班在课程、教师、学生管理等方面均存在显著差异。两种不同的教育模式都有其适用的场合，应根据实际情况选择适合的班级类型。