一、怎样做批注?

    在书上做笔记:就是一面读书一面用笔把书上重要的地方划出来,或者做上各种各样的记号(如:三角号，圆点等),便于找出重点,加深印象。你如果对文章的观点材料有疑问,可以在页边的空白处画上“?”号,或者加上旁注和眉批。对那些比较长的段落,还可以用***数字标出层次,使其眉目清楚,条理系统,便于复习和记忆。

二、写批注的具体方法:

1、圈圈点点

   在初读时用一套固定符号,注音、释字、划出重点词句、标出自然段序号、文章的中心句或重点语句等。圈点和勾划的地方不可过多,通篇都加了五花八门的记号,反而看不出哪里是重点了。

2、赏析文本

    可以从修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理深刻等方面赏析。

(1)欣赏。示例:如《小桥流水人家》中“一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。”

批注:“水鸟站在小溪的腰上,这个‘腰’字用得真好,小溪就显得格外柔美了!我写文章必须认真推敲、炼字。”

(2)感悟。示例:《窃读记》:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

批注:吃饭能让我们的身体成长,读书能让我们的思想成熟,心灵净化,人格高尚,读书和吃饭同样重要。

(3)批评。(4)联想。鼓励学生进行同比迁移的联想即可。(5)补充。即仿写、续写。(6)写读后感。批注的注意事项1、熟能生巧。2、明确目的。要防止为了批注而批注,乱划一气,胡批一通,

三、批注式阅读的好处:

批注式的阅读,会为思想的飞扬创造更大的空间。

注意赏析和批注不是同一个东西

赏析,指分析语段的修辞，结构作用，表达情感，作者怎样描写。而批注简洁重读者的自我感受，启发。