个人认为幸福教育如下：

促进每个生命个体获得幸福体验，提升幸福能力，发展幸福品质，最终培养内心有力量的未来公民。

幸福教育让儿童在幸福生活中准备未来的幸福生活。幸福教育既关照当下，更指向未来。幸福教育关注儿童生命的自觉与成长，关注爱、价值与归属，追求生命的真实成长与意义。幸福教育始终让儿童站在教育的正中央。

幸福教育不仅仅是单数，指某一朵花或某一种花，更是复数，体现融融春意的似锦繁花，呈现一派春色，一种气象，是“照亮、照遍、照透校园”的价值观光辉。

办幸福教育的重要性

在我国改革开放的社会背景下，青年大学生的学习、生活环境有了较大的改善，应当说生长在这个时代的青年大学生是很幸福的。但据相关调查，当代大学生群体中对幸福的认识和体验并非完全这样。

有的同学并不认为能够跨进大学校门是一种幸福；有的同学因家庭经济贫困、生活清苦而感到不幸；有的同学因学习成绩不理想而感到压力很大；有的则因工作去向的不确定而感到迷茫；等等。这些现象说明，加强对当代大学生进行幸福观教育是一种迫切的需要。