1、公平的教育模式。中国是世界上人口最多的大国，各地区的教学资源水平和数量也参差不齐。贫困地区教学资源落后稀缺，发达地区教学资源先进。素质教育可以满足发达地区的公平竞争，选拔优秀的创造性人才，却忽视了贫困地区的教育发展。其本质是争夺教学资源，这是不公平的。最后的结果只会是发达地区越来越发达，贫困地区越来越穷。虽然应试教育有其弊端，但它可以为中国所有地区提供一个公平公正的教育模式，让贫困落后地区也能有接受高等教育的机会。

2、公平的竞争环境，中考和高考是目前我国高等教育选拔不同知识水平的人的方式。每年都有大量的学生参加中考和高考，这不仅对学生来说是巨大的竞争压力，对社会来说也是一种考验。不实行考试制度，无异于为官员腐败“走后门”埋下了种子，要全面考察学生的方方面面，需要付出大量的工作和精力。应试教育考试的好处是，不管报名人数多少，只要调整难度系数，就能筛选出值得录取的学生。这个过程不需要大量专家的参与，成本很低。