小学时期是孩子们学习汉字的关键时期，但是不建议小学生报练字班。为什么呢？本文将探究其中的原因。

一、孩子们的认知能力有限

小学生的认知能力有限，他们无法理解复杂的汉字笔画结构，也无法形成良好的汉字习惯。在报练字班的过程中，孩子们会被要求按照老师的要求一字一字的书写汉字，而他们缺乏必要的认知能力，很容易感到疲劳，也很容易产生厌学的情绪。

二、汉字的书写能力不是学习汉字的全部

汉字的书写能力不是学习汉字的全部，孩子们还需要学习汉字的意义、结构、发音等。报练字班的老师往往只会教孩子们如何书写汉字，却忽略了汉字的其它方面，这样会导致孩子们缺乏汉字的整体认知能力。

三、报练字班不利于培养孩子的创新能力

小学生报练字班，老师往往会要求孩子们按照一定的格式书写汉字，这样会抑制孩子们的创新能力。孩子们在学习汉字的过程中，应该被鼓励去练习不同的汉字书写格式，以发展他们的创新能力。

总之，不建议小学生报练字班，因为孩子们的认知能力有限，汉字的书写能力不是学习汉字的全部，报练字班也不利于培养孩子的创新能力。小学生应该多参与一些有趣的活动，培养他们对汉字的兴趣，以便他们能够更好地学习汉字。