2、起风了，小王子，那个黄昏里的男孩，讲述着撒哈拉的故事，轻声道一句：晚安玫瑰。

3、有同学写“改变世界”：要想改变世界，不如先改变自己。贝多芬出身贫寒，在父亲的棍棒下，刻苦学艺，不断求索。少年的压抑，青年的迷惘，成年后的颠沛流离都未能阻止他在艺术道路上的探索。面对世间的冷漠，他用《欢乐颂》诠释了对生命的热爱。在受尽身体上的折磨之后，他创造出《命运》奏响他人生旋律中的最强音。出现在面前的困难、坎坷并没有一丝一毫的减少，但他用生命的力量使自己变得强大。跨过重重难关，给世界留下了一篇篇不朽的华章。

4、百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)(颠沛流离造句)。

5、日冶期间，兹值兵荒马乱，逃难到吉胆的人数大大增加。

6、C.“可怜”一词,与“可怜九月初三夜”中的“可怜”皆为“可爱”之意。(颠沛流离造句)。

7、C　“都表达了一种因病而不能上战场的无力报国的悲哀”错,都表达的是老病孤独、颠沛流离的悲哀。

8、答案　①郑词表达了对周瑜英年早逝、功业未成的惋惜。②苏词表达了对周瑜年少有为的赞叹和羡慕。

9、和平友谊??文明古老友谊长存??永葆青春??任重道远

10、他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。

11、在巴以战争的六十年来，五百万巴勒斯坦队颠沛流离，背井离乡??造成这样难道不也是犯罪吗?

12、阅读下面这首诗,完成10—11题。(9分)

13、这是游记的一个片段,这个片段既是作者毛姆人生中的一个故事,也是一篇带有普适性人生哲理的文章。“萨尔温江(怒江)”是故事叙述的主体,也是承载哲理的载体。

14、D.上下两片中叠语的运用,不仅有一种音乐上的回旋之美,而且进一步表达了词人内心的情感,融情于景,托物言志,能够引发读者强烈的情感共鸣。

15、B.颔联诗人以自己的心情来体会魏万作为游子在途中听到雁鸣和看到云山的感受。

16、丰收的年头,陶渊明会在家里酿几大缸米酒,朋友来了,则必饮,一般总是他先醉,醉前会说:“我要醉了,不送你了啊,自己走好。”真是可爱极了。歉收的年头,老婆孩子都一脸菜色,酒就更没有了。这时候也有朋友送他些钱和米,也有的就请他过去,说是谈谈诗什么的,实际上就是想让陶渊明一醉。陶渊明曾在诗中写下自己的感叹:“饥来驱我去,不知竟何之。行行至斯里,叩门拙言辞……”

17、颠沛流离的生活现实，使故乡的回忆变得清晰和温暖，创作于是成为一种对故乡的怀念和精神还乡的形式。

18、造句 奔波流浪在街头，我是世间最美的情郎。

19、(1)宋·张世南《游宦纪闻》第九卷：“而哀予颠沛流离万里，保有之难也，而共振显之。

20、造句 他颠沛流离的漂泊一生终究没留下什么。