1 区三好学生主要事迹应该围绕着该学生在学习、实践和社会服务等方面的突出表现来展开，并突出其所取得的成就和贡献。

2 区三好学生通常要在学习成绩、学业科研、实践创新、社团工作、志愿服务等方面表现出色，具备较强的领导才能和组织能力。

3 在撰写区三好学生事迹时，可以结合具体案例和事实，突出学生的优点和成就，同时可以思考其所取得的成绩对社会和个人的影响，以及如何将这些经验应用到未来的学习和生活中。