谢谢邀请。我认为教师期望效应是一种很好的教育策略。许多优秀的老师都会说:老师相信你;你一定行，之类鼓励的话，学生就是为了这份信任和尊重而努力并进步的。这样的教育策略我也会经常用。

我曾经读过一篇《白裙子的故事》很受启发，我认为讲的就是这种期望效应。不想让孩子玩泥巴就把孩子的短裤换成白裙子，而不是怕嫌她脏给她穿短裤。所以我对每一个孩子都有新的期望。刚接的这个新初一有个孩子爱说话不听课的孩子自然做作业也不行，估计在小学已经成了习惯，我没有批评他写作业的事，而是首先从他爱说话不听课入手，找他谈心，告诉中学生已经不是小孩子，给予期望。第二天早读询问他，他说一天没说话，我向他竖起了大拇指，他立刻回应:“谢谢老师夸奖”;第三天询问他，只是生物课说话了，我提醒他可以想想其他课上是怎么做的，他说是说之前想到了自己长大了，要能管自己。这就是我期望的一一让孩子自己觉得他在老师心中原来是这么好，因而想改变、想成长。我知道他肯定还会有这样那样的问题，但是他一定会越来越好。