在小学对划线部分进行提问时，需要注意两点：

一是找准划线部分的词性和作用，二是根据不同的语境选择合适的疑问词。

例如，如果划线部分是一个名词，可以使用“什么”或“哪个”的疑问词；如果是一个动词，可以使用“干什么”或“怎么做”等疑问词。此外，还需要注意问题的答案是否完整、准确，是否能够回答问题，以及语言表达是否清晰、流畅。通过练习和积累，能够提高对划线部分提问的技巧和能力，从而更好地理解和运用语言。