摘要：近日，北京市教育局发布了一系列的招生政策升级措施，主要是针对北京各级各类学校的招生问题，其中包括了对不能符合招生政策要求的学校进行关停、对外地学生的入学条件进行严格限制、加强对学校违规招生行为的惩处力度等等。全面推进招生政策升级，有助于实现公平竞争，打破地域限制，推进北京教育现代化建设。

1、关停一批不能符合招生政策要求学校

近年来，随着北京市的不断发展，各类学校不断涌现，但是市场规则的缺失导致了严重的“选校焦虑”现象，也出现了很多不符合招生规范的学校。因此，北京市教育局在招生政策升级措施中包括对不能符合招生政策要求学校进行关停。此举可以有效遏制劣质学校的肆虐，让家长和学生更加理性地选择适合自己的学校，推动北京市教育形势向好。

在关停这些学校时，要注意及时安排学生调配，同时为学生和家长提供多种选择方案，以免影响其正常学习和生活。

此外，还要鼓励、引导市民举报不符合规范的学校，让越来越多的人们了解到这些问题，并积极参与到关停这些学校的行动中来。

2、对外地学生的入学条件进行严格限制

在北京的学校中，外地生和本地生的入学政策一直是备受关注的问题。为了进一步推进北京市教育现代化，加强和改进相关入学政策，北京市教育局最近发布了对外地学生的入学条件进行严格限制的政策。外地生必须通过学籍整合，获得普通入学资格，包括必须拥有北京市常住户口乃至北京市国土资源和规划委员会颁发的房产证明等。

此举一方面能有效减轻北京市教育负担，更好地为本地学生留出更多入学机会，另一方面也有利于保障北京教育的公平公正性。

当然，政策的具体实施也需要考虑到不同的因素，比如繁忙的人口迁移和稳定的社会秩序，为大多数学生提供“公平竞争、适应能力”等培养机会。

3、加强对学校违规招生行为的惩处力度

随着各级学校人数的增多，违规招生对于公平竞争和教育资源的分配已经产生了重要影响。北京市教育局发布招生政策升级措施时，明确提出将加强对学校违规招生行为的惩处力度，特别是对于那些采取非法手段、内部人员收受贿赂等手段的学校将进行重点打击，对有关学校明令禁入，禁止参与中考、高考等相关考试，严格限制其行为等。

此举一方面能有效减轻北京市教育资源分配的不均衡性，保护学生和家长的选择权，另一方面也有助于遏制违规招生的行为，进一步促进北京市教育的现代化进程。

同时，教育部门也应进一步加强监督力度，提高检查规范，发现解决问题，为学生和家长排除“选校焦虑”隐患，保护教育公平。

4、推进中小学示范项目

中小学示范项目是教育部于2005年启动的一项重大教育改革项目，旨在培养具有创新意识、实践能力和团队精神的学生，提高教育水平和质量。

北京市教育局发布的招生政策升级措施中，特别强调了推进中小学示范项目的重要性，包括加强示范学校的认证和标准化建设、支持示范学校教育改革创新、鼓励示范学校招生模式创新、着力培育示范学校核心师资队伍等。

这些措施的实施，可以有效提升中小学教育水平，推动北京教育现代化建设，使得每个学生都能够接受到更好的、更公平的教育，成为有能力、有品德的现代化人才。

总结：北京市教育局发布的招生政策升级措施包括关停不能符合招生政策要求学校、对外地学生的入学条件进行严格限制、加强对学校违规招生行为的惩处力度、推进中小学示范项目，这些措施都有着重要的意义，可以有效维护公平竞争和教育公正，推动北京教育现代化进程。