近日，中华书局因古籍点校本的著作权问题，***国学时代公司，引起了广泛关注。这一案件的背景是，国学时代公司在未经中华书局授权的情况下，擅自出版了《四库全书》的点校本，并将其销售。中华书局认为，这种行为侵犯了其著作权，要求国学时代公司停止侵权行为，并支付经济赔偿。

这一案件引起了广泛的讨论，其中最核心的问题是，古籍点校本是否也具有著作权？对此，法律界的专家们给出了不同的看法。有人认为，古籍点校本属于“翻译、注释、整理和编写的作品”，应该受到著作权保护；而另一些人则认为，古籍点校本只是对原著作品进行了一些修订和整理，不具有独创性，因此不应该享有著作权保护。

实际上，著作权法并没有对古籍点校本作出明确的规定。因此，如何判断古籍点校本是否具有著作权，需要根据具体情况进行综合分析。首先，我们需要考虑古籍点校本的独创性。如果点校本只是对原著进行了简单的整理和修订，没有加入新的思想、观点和表达方式，那么它就难以被认定为具有独创性的作品，也就不应该受到著作权保护。但是，如果点校本在整理和修订的过程中，加入了新的思想、观点和表达方式，使得其具有一定的独创性，那么它就应该被认定为具有著作权的作品。

其次，我们还需要考虑点校本的实际价值。如果点校本只是单纯的整理和修订，没有给古籍带来实际的增值，那么它的著作权价值就比较低。但是，如果点校本通过精细的整理和修订，使得古籍的内容更加清晰、准确、易于理解，或者对古籍的历史、文化、社会背景等方面进行了深入解读，从而提高了古籍的研究和阅读价值，那么它的著作权价值就比较高。

总之，古籍点校本是否具有著作权，需要根据具体情况进行综合分析。在判断著作权问题时，我们需要考虑点校本的独创性和实际价值等多个方面因素，不能简单地以“点校本是否有独创性”或“点校本是否有增值”为标准，而是应该从多个角度进行评估。这样才能更加准确地判断古籍点校本是否具有著作权，从而保护知识产权的合法权益。